Участники форума обсуждали тренды в направлении «Профориентация», обменивались лучшими практиками по профессиональному самоопределению, работали над развитием профориентационной платформы ProfStories, а также создали шкалу профориентационной активности работодателей.
По словам Максима Михайлова, вопросов для обсуждения было и есть множество, ключевые из них:
- Кто отвечает за профориентацию, школа, вуз или работодатель?
- Как и через кого представителям бизнеса взаимодействовать с молодыми людьми?
- Как измерять эффективность профориентации, по каким критериям судить?
- Как помочь подростку сделать выбор и можно ли его потом изменить?
- Как включить профориентацию в систему корпоративной социальной ответственности?
- Как поколения-новаторы задают стандарт для остальных поколений?
- Как включить критерии заботы и взаимности в оценку профориентации?
- Как не увлечься теорией поколений, забыв про возрастную психологию?
- Как научить зумеров понимать другие поколения?
- Как бизнес может стать лидером в цепочке «сад — школа — ссуд — вуз — карьера — счастье»?
Участие в форуме приняли сотрудники российских компаний, формирующие стратегии по профориентационной работе с молодёжью, специалисты образовательных организаций, центров занятости, а также некоммерческие неправительственные организации, занимающиеся содействием молодёжи в выборе профессии. Партнёром мероприятия выступает Минпросвещения России.