11 сентября директор Института молодёжи провёл семинар, где рассматривались основные элементы моделей воспитательной работы в ВУЗах, ключевые инструменты их формирования и развития.
Воспитательная работа рассматривается как формирование субъектности молодого человека по 4-м векторам: личностном, профессиональном, социальном и гражданском. Специально об этом мы подготовили большой материал, который, надеемся, поможет практикам в структурировании их работы Воспитание 14+
Фото предоставлены пресс-службой Тюменского государственного университета.